Superfície: 1.220m2
S’enten l’aula com un element autònom, amb tots els espais necessaris per a oferir un ambient familiar, confortable, lúdic i formatiu. Lloc de descans, aprenentatge, lavabo, joc, relació, contacte amb l’exterior etc… tots ells tractats de manera autònoma però sempre referenciats a un sol espai.
Es relaciona aquesta unitat conceptual i de programa amb un senzill element arquitectònic. La seva repetició i disposició, com si d’un joc es tractés, permet estendre’s en el terreny, com un tapís. Són unitats agrupades en mòduls i aquests alhora en uns altres fins a concebre tot l’edifici.
Els recorreguts són infinits encara que ordenats, les visions i relacions fluides i controlades. Un trama més o menys permeable segons l’activitat desenvolupada en cada lloc. Un ritme que s’adapta al programa i les seves necessitats. Com el procés d’aprenentatge seqüencial, els espais s’adapten uns a uns altres, s’interrelacionen.
